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Date de création : 16.01.2012
Dernière mise à jour : 17.01.2012
5 articles


Quel compétences pour le titulaire du CAP petite enfance ?

Publié le 17/01/2012 à 12:40 par cap-petite-enfance Tags : enfants vie loisirs concours

Le titulaire du cap petite enfance est un professionnel qualifié compétent pour l'accueil et la garde des jeunes enfants.

Avec ses parents et les autres professionnels, il répond aux besoins fondamentaux de l'enfant et contribue à son développement, son éducation et sa socialisation.

Il assure, en outre, l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant.

Le titulaire du CAP petite enfance est capable :

- D'assurer l'accueil, les soins d'hygiène corporelle,

- L'alimentation, la sécurité du jeune enfant ;

- De contribuer à son développement, à son éducation et à socialisation

-D'assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant

Quels sont les lieux d'activité du titulaire de CAP petite enfance?

Le titulaire du CAP petite enfance peut exercer sa profession :

- En milieu familial :

-à son domicile ( comme salarié d'employeur particulier ou de crèche familiale) sous réserve d'etre agrée

- au domicile des parents ( comme salarié d'employeur particulier ou de services d'aide à domicile)

- En structure collectives :

-En école maternelle ( en tant qu'agent territorial spécialisé des écoles maternelles)

-En crèche collective

-En halte garderie

-En garderie périscolaire

-En centre de loisirs sans hébergement

-En centre de vacance collectif d'enfants

-Dans les établissement d'accueil des jeunes enfants

Après le CAP :

Plusieurs possibilités s'offrent à vous :

-Trouver un emploi dans les structures précitées

-passer le concours d'auxiliaire de puériculture et rentrer en formation pour 10 mois

-passer le concours D'ATSEM



Epreuve domaine professionnel

Publié le 17/01/2012 à 12:21 par cap-petite-enfance Tags : cadre vie travail enfant mode
Epreuve domaine professionnel

EP3 technique de services a l'usager

Finalites et objectifs de l'épreuve :

Elle a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles de préparation et de service des collations et des repas ainsi que l'entretien du cadre de vie dans le contexte familial, dans le contexte collectif.

Il s'agit de vérifier que le candidat est capable de mettre en oeuvre les techniques de services à l'usager en respectant l'hygiène, la sécurité, les principes d'ergonomie et d'économie, de justifier ses choix technologiques, de gérer et de remettre en état son poste de travail, de controler la qualité du travail réalisé.

-Gérer son poste de travail.

-Entretenir les locaux et équipements.

-Préparer et servir des collations et des repas.

-Controler la qualité du travail effectué.

-Gérer les stocks de produits et de matériels.

 

Savoir associés --->

Nutrition - alimentation :

- Caractéristique de l'appareil digestif du nourrison et du jeune enfant.

- Les sources nutritionnelles : les aliments.

- Principales propriétés des constituants alimentaires.

- Les régimes alimentaires de l'enfant.

- Education alimentaire de l'enfant.

- Contamination alimentaire.

Technologie :

- Technologie de services à l'usager (produit alimentaire, produits et matériels d'entretien, étiquetage, règlementation).

Biologie générale et appliquée :

- Maintien de l'intégrité de l'organisme

Mode d'évaluation :

Pratique et écrite - Durée : 2h30 au maximum.

L'épreuve comporte trois questions écrites portant sur les savoirs associés énoncés ci dessus, liées ou non à la partie pratique et deux types d'activités professionnelles :

- La réalisation et la présentation de préparations culinaires destinées à un repas ou éventuellement associée à une collation ; le service de repas et/ou de collations.

- L'exécution de techniques d'entretien des locaux et des équipements.

 

Le candidat gère en toute autonomie l'organisation de son travail sur le temps de l'épreuve.

Épreuve domaine professionnel

Publié le 16/01/2012 à 22:44 par cap-petite-enfance Tags : enfant enfants loisirs travail vie jeux cadres mode éléments
Épreuve domaine professionnel

EP2 Accompagnement educatif de l'enfant et PSE :

Finalites et objectifs de l'épreuves :

Elle a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles d'accueil et de prise en charge de jeune enfants (école maternelles, crèches, pouponnières, haltes garderies, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances et tout établissement acueillant jeunes enfants, milieu familial).

-Traiter les informations à caractère professionnel.

-Identifier les besoins de l'enfant (dans un contexte professionnel).

-Organiser les activités des enfants.

-Organiser un programme de travail.

Installer et sécuriser les espaces de vie de l'enfant (jeu, repas, repos).

Aménager des espaces d'activités collectives.

Contribuer au développement et à la socialisation de l'enfant :

Mettre en oeuvre des activités de jeux et loisirs.

Contribuer à l'acquisition de l'autonomie à travers les actes de la vie quotidienne.

-Etablir des relations professionnelles.

-S'intégrer dans une équipe.

-> Savoirs associés

sciences Médico-sociales :

L'enfant :

-Différents aspects du développement.

-Maladies chroniques et handicaps de l'enfant.

Cadres juridique et institutionnel de l'enfant et de la famille :

-Proctection sanitaire et sociale de l'enfant (de 0 à 6 ans) et de la famille.

-Modes d'accueil : établissement d'accueil collectif, écoles maternelles.

Communication appliquée au secteur professionnel.

Biologie générale et appliquée :

-Les fonctions de relation (système nerveux organe des sens, système locomoteur).

Technologie :

-Environnement de l'enfant en collectivités (locaux, équipements, matériels et produits d'hygiène corporelle, matériels de jeux et de loisirs).

Mode d'évaluation :

Epreuve orale - Durée 30 minutes au maximum

L'épreuves s'appuie sur un entretien conduit par un jury à partir d'un dossier établi au cours de la formation en écoles maternelles, crèches, pouponnières, haltes garderies, centres de loisirs sans hébergement, centre de vacances et tout établissement accueillant de jeunes enfants ou de l'expérience professionnelles dans ces meme mileux auxquels s'ajoute le domicile privé d'exercice.

L'entretien se déroule en 2 temps :

-Un exposé (durée 5 à 10 minutes au maximum) au cours duquel le candidat présente et justifie le choix des situations analysées dans le dossier.

-Un entretien (durée de 20 minutes) qui permet au jury d'approfondir certains éléments du dossier et de sa présentation et de vérifier la maitrise des savoirs énoncés ci-dessus.

Le dossier n'exède pas 15 pages auxquelles peuvent s'ajouter 10 pages d'annexes au maximum

-La présentation du ou des milieux professionnelles dans lequel le candidat a effectué les périodes de formation en milieu professionnel ou a exercé son activité professionnelle.

-L'identification des besoins individuels des enfants dans le contexte professionnel.

-La description de deux activités contribuant au développement et à la socialisation de l'enfant en précisant l'organisation du travail, l'aménagement des espaces.

ATTENTION :

Le dossier est obligatoirement accompagné des attestations relatives aux périodes de formation en milieu professionnel ou des justificatifs de l'expérience professionnelle.

Les attestations ou justificatifs précisent les lieux, les durées accomplies, le type de public concerné ainsi que les activités effectuées par le candidat.

Les justificatifs de l'expérience professionnelle de 12 semaines dans le champs professionnel de la petite enfance (0 à 6 ans) doivent etre remis avec le dossier relatif à l'épreuve à la date fixée par le recteur. En l'absence du dossier ou des attestations fournis à la date fixée par le recteur, le candidat se verra attribuer la note de 0 à cette partir de l'épreuve.

Le candidat qui présente l'épreuve EP2, est autorisé à réutiliser le dossier réalisé au cours de sa formation en milieu professionnel pour 5 sessions consécutives à son échec à l'examen. Dans ce cas il est dispensé de justifier d'une nouvelle formation en milieu professionnel ou d'une autre activité professionnelle. Il peut faire évoluer le dossier d'une session à l'autre.

Evaluation de la PSE (Prévention-Santé-Environnement) Coef 1

Epreuve écrite - Durée : 1 heure

L'évaluation de la PSE est intégrée à l'épreuve EP2. Elle est notée sur 20 points

Le sujet se compose de deux parties indépendantes, correspondant l'une aux module 1 à 3, l'autre au modules 4.

Chaque partie comporte plusieurs questions sur chacun des modules.

Première partie :

Le sujet sur 10 points comporte plusieurs questions indépendantes ou liées sur les modules correspondants. Il permet d'évaluer des capacités et des connaissances.

A partir d'une situation de la vie professionnnelle ou quotidienne, le candidat doit notamment appliquer une démarche d'analyse.

deuxième partie :

Le sujet comporte lui-meme 2 parties:

L'une notée sur 8 points prend l'appui sur une situation professionnelle accompagnée d'une documentation. Elle permet d'évaluer l'application de la démarche d'approche par le risque et les connaissances relatives à l'environnement professionnel.

L'autre, notée sur 2 points permet d'expliquer la conduite à tenir dans une situation d'urgence.

 

 

 

 

 

 

 

 

Voila un peu de bla-bla je sais mais je pense que c'est une partie assez importante du cap donc a ne pas négliger :)


épreuves domaine professionnel

Publié le 16/01/2012 à 22:18 par cap-petite-enfance Tags : enfant enfants cadre france vie mode
épreuves domaine professionnel

I/ EP1 Prise en charge de l'enfant a domicile

Elle a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles d'accueil et de prise en charge de jeune enfants dans le contexte du domicile privé.

- Identifier les besoins de l'enfant (dans le contexte professionnel du domicile)

- S'adapter à une situation non prévue.

- Assurer les soins d'hygiene corporelle, le confort de l'enfant

-Assurer la prévention et la sécurité

- Contribuer au développement et à la socialisation de l'enfant

-> Mettre en place une activité ludique pour un enfant

-> Contribuer à l'acquisition du langage, de la motricité et à la construction des relations sociales

-> Contribuer au développement psycho-affectif de l'enfant

---> Savoir associés

Sciences Médico-sociales :

L'enfant :

- Besoins de l'enfant et les facteurs de développement

-Troubles et maladies courants de l'enfant

Cadre juridique et institutionnel de l'enfant et de la famille :

-Cadre politique et administratif de la france

-Statut juridique de l'enfant et de la famille

-Protection sanitaire et sociale de l'enfant (0 à 6 ans) et de la famille

- Modes d'accueil : accueil individuel de l'enfant

Biologie général et appliquée :

-Organisation générale du corps humain et fonctions

-La peau

-Les fonctions de nutrition (circulation, digestion, échange et excrétion).

-Maintien de l'intégrité de l'organisme

Nutrition alimentation

-Besoins nutritionnels de l'enfant et apports conseillés en nutriments

-Les sources nutritionnelles : Classification nutritionnelle par groupes.

-L'alimentation de l'enfant de 0 à 6 ans

Technologie :

-Qualité de vie dans le logement et prévention des accidents domestiques (Hygiène, confort, aménagement)

Mode d'évaluation: 1ere partie de l'examen écrite durée 1H30 ( notée sur 20 pts)

A partir d'une situation professionnelle au domicile précisant une contexte professionnel simple, le candidat répond à des questions indépendantes ou liés permettant de vérifier la maitrise des savoir associée mentionnés ci-dessus.

-> 2ème partie de l'examen pratique durée 45 minutes au maximum (notée sur 60 pts)

A partir d'une situation professionnelle de prise en charge d'enfant(s) au domicile privé, il est demandé au candidat :

-De mettre en oeuvre une ou des techniques de soins d'hygiène corporelle et/ou de confort.

-D'assurer la prévention et la sécurité

-De s'adapter à une situation non prévue.

 

 

Si vous avez des questions par rapport a cette épreuve, allez y --->

 


Bienvenue sur mon blog Pour vous aider preparer vos examems

Publié le 16/01/2012 à 22:08 par cap-petite-enfance Tags : blog merci bienvenue enfant
Bienvenue sur mon blog  Pour vous aider preparer vos examems

Bienvenue a toute et a tous, je me présente, Julie, diplomée du CAP petite enfance depuis juin 2011, je travaille en crèche privée depuis 8 mois maintenant.

J'ai passé mon cap et j'ai souhaitée crée ce blog afin d'aider les personnes qui sont surement dans le meme cas que j'ai été, en se posant quelque question, sur les examem, comment sa se passe? est ce que c'est dure ? faut t'il une tenue professionnelle ? ect.

 

Etant donnee que j'ai une plus grande experience en matiere de jeune enfant si vous avez des questions sur certains cours ou certaine epreuves n'hésitez pas :)

 

 

merci ;)




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